Carlos Chagas Filho
Uma instituição comprometida em formar líderes para o futuro, unindo tradição, valores sólidos e métodos pedagógicos inovadores.
Uma trajetória iniciada em 1998
O Colégio Carlos Chagas Filho teve sua fundação em janeiro de 1998, iniciando suas atividades com a implantação do curso pré-vestibular, mas sua oficialização como escola ocorreu em 04 de dezembro de 1998, pela portaria de autorização publicada em Diário Oficial que regulamentou o funcionamento da educação infantil, ensino fundamental e médio.
Em 01 de fevereiro de 1999, tiveram início as aulas do Ensino Médio e Fundamental, com uma proposta pedagógica inovadora, elaborada por professores e coordenadores de grandes escolas de Ribeirão Preto - SP, tendo como idealizador e colaborador o Prof. Nicolau Spinelli, que com a ajuda das professoras Célia Arroyo e Heloiza Helena Rodrigues de Almeida adequaram a proposta pedagógica à realidade de São José do Rio Preto.
O Colégio Carlos Chagas Filho é resultado de um projeto de educadores obstinados e dispostos a trabalhar e lutar pelo ideal de implementar em São José do Rio Preto uma instituição modelo de educação, para atender aos anseios da região — com conteúdo curricular e método pedagógico sob permanente avaliação.
O grande diferencial na estruturação do Projeto Educacional do Colégio foi o empenho na formação de uma equipe altamente qualificada, envolvida e motivada com o processo de aprendizagem dos alunos. Hoje o Colégio dispõe das mais modernas tecnologias do cenário educacional, com profissionais comprometidos com os programas regulares e projetos complementares.
Filosofia de Educação
“A Escola de Ensino Infantil, Fundamental e Médio Carlos Chagas Filho tem como filosofia desenvolver um trabalho centrado no aluno, tornando-o participativo, consciente, crítico, investigativo e ético. Essas qualidades são a garantia de que os conhecimentos adquiridos serão aplicados na prática e, assim, formarão agentes históricos e transformadores. Nesse processo, é imprescindível o suporte dado pela escola e a participação dos pais, por meio do diálogo constante na convivência familiar.”
O conhecimento dos conteúdos por si só não é suficiente para garantir a qualidade das aulas. O professor precisa ir além: ser curioso, estar bem informado e estabelecer pontes entre os conteúdos que ensina e os assuntos atuais que estão correlacionados.
Espera-se do bom profissional que desenvolva no aluno um estilo crítico e investigativo, estimulando os raciocínios complexos e a aplicação dos conhecimentos na prática, sem valorizar o acúmulo de fórmulas por atacado.
Um vínculo contínuo, amplo e democrático
Para pensar em educação de qualidade hoje, é preciso ter em mente que a família deve participar da vida escolar dos filhos. A proximidade de objetivos e a interação entre famílias e escola tornam-se essenciais para a formação de crianças e jovens.
- Homepage com informações diárias sobre eventos, notícias, comunicados, ocorrências, notas e tarefas
- Telefonemas aos pais, visando esclarecimentos ou notificações
- Atendimento individualizado com direção, coordenação, psicóloga ou professores
- Cartas, comunicados e convites sobre iniciativas da escola
- Boletim escolar bimestral, disponível no site
- Participação da família em campanhas solidárias, festas, palestras, jogos e excursões
- Integração da família no processo educativo, com palestras e oficinas dadas pelos pais
Prof. M. Sc. Rui Vicente Lucato Júnior
Biólogo, pedagogo, pós-graduado em Didática no Ensino Básico e Superior, em Psicopedagogia Clínica e institucional, em Gestão de Instituições de Ensino, em Metodologias de Ensino e em Práticas Pedagógicas nas Dificuldades de Aprendizagem, mestre e doutorando em Ciências, professor universitário, consultor acadêmico e pesquisador.
Em 2015 iniciei minha atividade à frente do Colégio e, desde então, começamos uma nova fase, respeitando a tradição mas inovando sempre. Desde que assumi o Colégio recebemos diversos prêmios, entre eles o Prêmio de Qualidade Empresarial Municipal 2016 pelo IPC — fomos reconhecidos como maior índice de qualidade ao consumidor. Fomos destaque nas principais olimpíadas nacionais e internacionais de conhecimento, restabelecemos o programa de “High School” junto à Texas Tech University e desenvolvemos inúmeras inovações pedagógicas.
- Educação tecnológica, financeira e programa bilíngue
- Curso de programação em jogos pedagógicos e robótica
- Oficinas de controle de ansiedade para os vestibulares e orientação vocacional
- Número reduzido de alunos por sala